
Em debate na Universidade de Pernambuco, candidato ao Governo de Pernambuco defendeu financiamento estável, assistência estudantil, valorização dos servidores e ampliação do acesso ao ensino superior.
O candidato ao Governo de Pernambuco pela Coligação Frente Pernambuco de Luta (Federação PSOL/REDE e PCB), Ivan Moraes, participou nesta quinta-feira (27) da mesa redonda *“O papel da UPE e da educação para o Estado de Pernambuco”* , realizada no Diretório Acadêmico da Universidade de Pernambuco (UPE) – Campus Mata Norte.
Também participaram da atividade o candidato ao Senado pela Federação PSOL/REDE, Paulo Rubem Santiago; o candidato a deputado federal Jones Manoel; e a candidata a deputada estadual Mari Lessa.
“Bora, Nazaré! Enquanto a atividade não começa, tamo aqui panfletando na frente da universidade. E panfletar com Paulo Rubem, que fez emenda pra unive4rsidade existir; e com Professor Jerônimo, que estudou nessa faculdade, é fácil demais, né?”, disse Ivan Moraes em frente ao Campus.
O encontro reuniu a comunidade acadêmica para discutir os desafios da universidade estadual e o papel da educação na construção de um Pernambuco mais justo para todas as pessoas.
*Ivan Moraes defende financiamento estável para a UPE*
A UPE enfrenta atualmente uma série de dificuldades que afetam diretamente a permanência e a formação dos estudantes, entre elas a falta de Restaurante Universitário, problemas de infraestrutura em diversos campi, defasagens na assistência estudantil e uma crise orçamentária e de pessoal. Durante o debate, Ivan Moraes apresentou propostas de seu programa de governo para enfrentar os problemas estruturais da Universidade de Pernambuco.
Entre as medidas está a garantia de financiamento estável e previsível para a UPE, de forma a assegurar autonomia, manutenção e melhoria da infraestrutura, realização de concursos públicos e valorização de professores e servidores técnicos.
A proposta também prevê ampliar e interiorizar a oferta de cursos, incluindo cursos noturnos, fortalecendo a presença da universidade pública em diferentes regiões de Pernambuco.
Para Ivan Moraes, o fortalecimento da UPE deve estar acompanhado de políticas que garantam não apenas o acesso, mas também a permanência dos estudantes no ensino superior. Nesse sentido, o programa de governo prevê o fortalecimento da assistência estudantil e a criação de condições adequadas de permanência para estudantes negros, indígenas, quilombolas, do campo, com deficiência e com filhos.
*Pesquisa, extensão e permanência estudantil*
Outra frente apresentada por Ivan Moraes é o fortalecimento da pesquisa e da extensão universitária, ampliando a integração entre a UPE, as escolas estaduais e as políticas públicas desenvolvidas pelo Governo de Pernambuco.
A proposta inclui ainda a ampliação da oferta de bolsas de iniciação científica, mestrado e doutorado, contribuindo para a formação acadêmica e para a produção de conhecimento dentro da universidade estadual.
O fortalecimento da UPE, nesse sentido, é apresentado como parte de uma política mais ampla de desenvolvimento para Pernambuco, articulando ensino, pesquisa, extensão e políticas públicas às necessidades da população e dos territórios onde a universidade está presente.
*Educação digital e combate à violência de gênero*
Entre as propostas de Ivan Moraes para a educação também está a implementação de programas permanentes de educação digital, cidadania e prevenção à violência de gênero tanto na rede estadual de ensino quanto na Universidade de Pernambuco.
A iniciativa prevê campanhas educativas sobre misoginia, masculinidades violentas, discursos de ódio, violência online e LGBTfobia, articuladas à formação de professores e à produção de materiais pedagógicos.
Para a campanha, enfrentar as diferentes formas de violência também passa pela educação e pela construção de ambientes escolares e universitários mais seguros, democráticos e comprometidos com os direitos humanos.
Ivan Moraes propõe cotas para pessoas trans na UPE
Ivan Moraes também defende a criação de uma política de cotas para pessoas trans na Universidade de Pernambuco, incluindo mulheres trans, homens trans, travestis e pessoas não binárias.
A proposta busca ampliar o acesso dessa população ao ensino superior público e enfrentar desigualdades históricas no acesso à educação. A medida integra a perspectiva de uma UPE mais inclusiva e capaz de refletir a diversidade da sociedade pernambucana.












